В соответствии с планом работы методического кабинета, на базе МБОУ ДО «Краснохолмского Дома детского творчества» прошло заседание «Психолого – педагогическое сопровождение детей с задержкой психического развития младших школьников: определение, диагностика, пути помощи».
В художественной студии «Рисовашка», педагог дополнительного образования Плеханова Л.А. провела открытое занятие, познакомив детей с новой нетрадиционной техникой рисования «Ниткография». В начале занятия педагогом был использован сюжетный момент на основе рассказа сказки про Ниточку. В процессе рассказа использовала наглядный материал. В качестве приёмов активизации детей использовала – физкультминутку и пальчиковую гимнастику. Дети внимательно слушали и наблюдали за действиями педагога. Педагог сумела распределить внимание на всех так, что ни один ребёнок не остался в стороне. Наблюдая за творческой работой детей, можно сделать вывод, что воспитанники владеют необходимыми элементами художественной деятельности, проявляют инициативу, а в творческие работы вносят свои минимальные идеи. Цель занятия была достигнута.
Все присутствующие коллеги дали положительную оценку проведённому занятию.
 
 
 
|
